Контрольная работа по русскому языку и культуре речи — реферат

4. Объясните значение слов-паронимов и составьте с ними словосочетания.
1) Будний ― связанный с буднями. В будние дни на дорогах большое движение.
Будничный ― повседневный. Мы сумеем исполнить свой долг и на мелкой будничной работе.
2) Гармонический ― относящийся к гармонии. Гармоническая организация пространства.
Гармоничный ― благозвучный, приятный. Гармоничное пение.
3) Приметливый ― наблюдательный, всё замечающий. Приметливый взгляд.
Приметный ― заметный, ощутительный, явный. Конь приметный, со звездой во лбу.
4) Скрытный ― Избегающий откровенности, не рассказывающий другим о себе. Скрытный человек.
Скрытый ― тайный. Скрытое преступление.

5. Объясните значение иноязычных слов.
Поэтика (от греч. — поэтическое искусство) ― теория поэзии, наука, изучающая поэтическую деятельность, её происхождение, формы и значение, — и шире, законы литературы вообще.
Регалия (от лат. regalis — принадлежащий царю) ― 1. Предмет, являющийся знаком монархической власти, напр. корона, скипетр, держава. 2. Монопольное право государства на производство чего-н. или на извлечение определенных доходов. 3. Орден, отличия. 4. Сорт дорогих сигар.
Сель (от араб. сайль — бурный поток) ― внезапно формирующийся в руслах горных рек временный поток, характеризующийся резким подъёмом уровня и высоким (от 10—15 до 75%) содержанием твёрдого материала (продуктов разрушения горных пород).
Деспотия (от греч. despotéia — неограниченная власть) ― форма государственного устройства и правления, при которой самодержавный властитель неограниченно распоряжается в государстве, выступая по отношению к подданным в качестве господина и хозяина.
Комик (греч. komikos) ― театральное амплуа актера, исполняющего комедийные роли.

6. Поставьте ударение (-я) в следующих словах.
Ка′мбала, катало′г, бензопрово′д, фено′ме′н, диспансе′р, краси′вее, премиро′ванный, ми′зе′рный, подро′стковый, коклю′ш, газонокоси′лка, фети′ш.

7. Образуйте от следующих глаголов формы прошедшего времени и поставьте ударение.
Создавать ― со(′)зда′л, создала′, со′здало(′), со′здали(′).
Положить ― положи′л, положи′ла, положи′ло, положи′ли.
Дать ― да′л, дала′, да′ло(′), да′ли.
Спать ― спа′л, спала′, спа′ло(′), спа′ли.
8. Запишите имя числительное словами.
В сейфе не было тысячи пятисот шестидесяти четырех рублей.
Необходимое для дальнейших наступательных действий обмундирование было только у пятидесяти пяти тысяч восьмисот девяноста трех солдат из ста пятидесяти двух тысяч шестисот.
Он хвастал мне своей коллекцией древних монет, которая исчислялась семьюстами шестьюдесятью тремя весьма редкими экземплярами.
Он всё свое состояние передал этим девяти тысячам четыремстам семи голодающим детям из приютов.

9. Приведите пять слов, относящихся к профессиональной лексике, пять примеров слов-канцеляризмов и пять примеров диалектных слов (выражений); образуйте с ними словосочетания.
Профессиональная лексика: камбуз (оборудованный плитами камбуз), шпон (металлический шпон), яровик (ушастый яровик), шапка (газетная шапка), кок (первоклассный кок).
Слова-канцеляризмы: входящие – исходящие (входящие и исходящие письма), лесной массив (вырубать лесной массив), производить поливку (производить поливку грядки), оказать содействие (оказать содействие разрешению спора), оказывать помощь (оказывать помощь родителям).
Диалектные слова: хутор (разросшийся хутор), рогач (печной рогач), гуторить (гуторить про наряды), студень (мясной студень), катух (катух для скота).

Комментарии: