Обзор журналов по теме: "Формирование готовности детей к школьному обучению" — реферат

Проблеме работы по развитию речи в период подготовки к школе посвящена статья Л.М. Чаусовой. Учитель начальных классов делится опытом работы по развитию речи детей в период подготовки к школе. Другой учитель начальных классах акцентирует внимание на социально-ориентированной подготовке детей к начальному обучению. Н.В. Кирдяева приводит примеры игр на этапе подготовки детей к чтению. Приводятся конспекты занятий на этапе предшкольной подготовки. Их главная цель - помочь ребенку подготовиться к новой социальной роли - роли ученика.
Вопросы комплексной подготовки детей к обучению в школе на подготовительных курсах рассматриваются И.М. Соколовой. В статье «Организация предшкольной подготовки детей» автор делится опытом организации школы для дошколят «Филипок» в рамках Павловского детско-юношеского центра, Алтайский край.
В статье «Почему у хвоста есть рыба?: учим детей правильно мыслить и говорить» Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова пишут, что развитие речемыслительной деятельности - важная задача подготовки дошкольников к школе. Предлагаются конспекты развивающих занятий с дошкольниками.
Преддошкольной подготовке посвящены статьи В.И. Кулаковской «Ребенок и школа», Л.А. Павловой «Об одной из форм организации подготовки к школе», где пишется об организации предшкольного образования на педагогическом факультете Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. Приводится пример занятия для дошкольников на тему "Число и цифра 7".
Советы родителям по проблеме подготовки детей к школе дает Е. Волкова-Гаспарова «Ребенок идет в школу».
Особенности подготовки сельских детей, не посещающих детский сад, рассматривает З.Е. Трофимова в статье «Некоторые особенности предшкольной подготовки».
Проблеме диагностики готовности детей к обучению в школе также посвящено значительное количество статей. Т. Комарова в статье «Диагностика изодеятельности детей 6-7 лет» рассматривает в качестве средства диагностики интеллектуального и эстетического развития ребенка, степени его подготовленности к школе детский рисунок.
О.В. Чиндилова в статье «Педагогическая диагностика готовности старших дошкольников к обучению в школе» рассматривает общие подходы к содержанию педагогических диагностик.
М.И. Степанова в статье «Как определить готовность ребенка к обучению?» определяет особенности диагностики готовности к школьному обучению без ущерба для здоровья. При оценке «школьной зрелости» автор, специалист по гигиене и охране здоровья детей, обращает внимание на причины обострения этой проблемы в современных условиях и на методы определения школьной зрелости.
В последние годы в психолого-педагогическом сообществе активно обсуждаются две проблемы: подготовка ребенка к школе и адаптация первоклассника к школьному обучению. В статье «Ребенок и родители на пороге школьной жизни» (автор М.Э. Вайнер) основное внимание уделяется роли семьи (родителей) в решении данных проблем.
Таким образом, обзор статей последних лет показал, что в периодической литературе проблема подготовки детей к обучению в школе активно разрабатываются. Основные акценты исследователи обращают на проблемы использования игры, развития мелкой моторики в процессе подготовки к письму, развития речи, роли родителей в подготовке детей. Также широко освещаются вопросы диагностики готовности детей к школе, анализируются различные методики, оценивается их эффективность.

Библиографический список:
1. Афонькина, Ю. Почему у хвоста есть рыба? [Текст] : учим детей правильно мыслить и говорить / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 44-46.
2. Байдалина, Е. Счетные палочки [Текст] : развиваем мелкую моторику рук и готовим детей к обучению грамоте и письму / Е. Байдалина, Н. Илюхина // Дошкольноевоспитание. - 2009. - N 2. - С. 48-49.
3. Вайнер, М.Э. Ребенок и родители на пороге школьной жизни [Текст] / М. Э. Вайнер // Начальная школа. - 2007. - N 4. - С. 15-19.
4. Волкова-Гаспарова, Е. Ребенок идет в школу [Текст] / Е. Волкова-Гаспарова // Дошкольное воспитание. - 2006. - N 10. - С. 120-123.
5. Гринева, Л.Готовим руку к письму [Текст] / Л. Гринева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 65-69.
6. Евдокишина, О. Уходит дошкольное детство [Текст] : влияние игры на формирование коммуникативной готовности детей к обучению в школе / О. Евдокишина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 74-80.
7. Кирдяева, Н.В. Социально-ориентированная подготовка детей предшкольного возраста к начальному обучению [Текст] / Н. В. Кирдяева // Начальная школа. - 2009. -N 9. - С. 29-32.
8. Комарова, Т. Диагностика изодеятельности детей 6-7 лет [Текст] / Т. Комарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2007. - N 1. - С. 24-27.
9. Кулаковская, В.И. Ребенок и школа [Текст] / В. И. Кулаковская // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 5. - С. 6-9.
10. Либерман, А. Сюжетная игра в процессе подготовки к школе [Текст]: старший дошкольный возраст / А. Либерман, О. Репина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 28-31.
11. Малюкова, И. Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму [Текст] / И. Малюкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 79-82.
12. Павлова, Л.А. Об одной из форм организации подготовки к школе [Текст] / Л. А. Павлова // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 34-35.
13. Петрова, Н. Ундервуд и вундеркинд [Текст] / Н. Петрова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2008. - N 5. - С. 34-35.
14. Соколова, И.М. Организация предшкольной подготовки детей [Текст] / И. М. Соколова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 7. - С. 39-42.
15. Степанова, М.И. Как определить готовность ребенка к обучению? [Текст] / М.И. Степанова, З.И. Сазанюк // Директор школы. - 2008. - N 8. - С. 100-104.
16. Тимошкина, Н.А. Подвижные игры - средство формирования готовности детей к обучению в школе [Текст] / Н.А. Тимошкина // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. 16-18.
17. Трофимова, З.Е. Некоторые особенности предшкольной подготовки [Текст] / З. Е. Трофимова // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 3-4.
18. Чаусова, Л.М. Работа по развитию речи в период подготовки к школе [Текст] / Л. М. Чаусова // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 9-11.
19. Чиндилова, О.В. Педагогическая диагностика готовности старших дошкольников к обучению в школе [Текст] / О.В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 8. - С. 7-10.

Комментарии: