Методы и приемы по коррекции произношения задних и среднеязычных звуков [к] [к,] — реферат

Назови большие и маленькие предметы, выделяя звук К.
К кому бегут детки? Перед детьми животные-мамы и их дети.
Назови овощи со звуком К. (морковь, капуста, картошка, репка, брюква, свёкла)
Отгадай слова: Индю…Вени…пау…Като…охотни…ботино…со…вено…тан…котёно…мА…утёно…гама…куби…,…Ом…от…они…оса…ак…окос,
М,а,к; к,о,т; т,о,к; к,т,о

Упражнения с разрезной азбукой в составлении всех возможных вариантов слов из данных букв:
ИКТ — (кит, тик)
ИОККВ — (кивок, ковки)
ИОНК — (кино, инок, кони)
МКАИ — (Аким, Мика, маки, Кима)
АЕМКТ — (макет, метка)
КПАИ — (кипа, пика)
ПКТОИ — (топки, копит)

Найди лишнее слово, определив место звука к.
Корова, клумба, крыса, мак; рак, мак, каша, лук; капуста, комар, рубашка, карусель.
Слушаем и кушаем.
Вика любит …Катя мечтает о …Коля с удовольствием ест…Кира никогда не откажется от…(ватрушки, молоко, конфеты, сосиски, сок и т.д.)
Образование именительного падежа множественного числа имен существительных: Я вам буду бросать мяч и называть один предмет, а вы мне обратно бросите мяч и скажете про много таких предметов. Например: паук - пауки - много пауков. Слова: кот, танк, конь, кит, утка, мак, кепка, нитка, конфета, канава.

Кто самый внимательный?
Ребята, у меня на столе лежат разные картинки. Кого я вызову, тот попросит у меня ту, в названии которой есть звук К, например: "Дайте мне мак".
Я спрошу: "Что я дала?" Вы ответите: "Вы мне дали мак".
Аналогично: танк, кнут, коньки, кубик, кухня.

Отгадай загадки.
Говорит не говорит, слышать не слышит, а всё знает и нам объясняет.(Книга)
Сено день и ночь жуёт. Много молока даёт. (Корова)
Посреди двора стоит копна - спереди вилы, сзади метла. (корова)
Сто одёжек и все без застёжек. (Капуста)
Не огонь, а жжётся. (Крапива)
Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)
Не зверь, не птица, а нос, как спица. (Комар)
Мохнатенькая, усатенькая, ест и пьёт, песенки поёт. (Кошка)
Квохчет, квохчет, детей созывает, всех под крылья собирает. (Курица)
Сам дней не знает, а другим указывает. (Календарь)
Хвост с узорами, сапоги со шпорами. Всех бужу, хоть часов не завожу. (Петух)
Тело перьями покрыто.
Борода висит сердито.
Хвост почти как у павлина,
когти остры, ноги длинны.
- Разгоню я всех вокруг.
А зовут меня…(Индюк)
Кря-кря-кря – ищу червя! (Утка)
Мальчик с пальчик, шапка красная. (Подосиновик)
По деревьям скок, скок, а орешки щелк, щелк. (Белка)
Домик маленький, а жильцов много. (Коробок спичек)
Кто отправился в полёт, в клюве веточку несёт?(Птица)
На ветке сидит, своё имя кричит. (Птица)
Гладишь — ласкается, дразнишь — кусается. (Собака)
По снегу покатите — я подрасту. На костре согреете — я пропаду. (Снег)
Мчится без оглядки,
лишь сверкают пятки.
Мчится, что есть духу,
хвост короче уха.
Живо угадай-ка: кто же это? — ... .(Зайка)
Вверх-вниз, вверх-вниз! Качаться хочешь — на нас садись.(Качели)
Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, а возьмёшь — вода в руке. (Снежинка)
Всё движется вперёд, а он наоборот. Он может два часа подряд всё время пятиться назад. (Рак)
Отгадай, кто молча учит всех: и взрослых и детей. (Книга)
Сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он и не знает. (Крот)

Добавь слово.
Коле купили…Вначале …жалобно мяукала. Коля налил…молока и позвал: «Кис-кис». …лакала молоко. После еды…умывалась лапкой и ласково мурлыкала.
Кира и Ким видели в зоопарке… . …прыгала по лужайке. На животе у …сумка. В сумке … носит своих кенгурят.
На клумбе около дома растут… - какие красивые…, говорит Клава. Она нарвала… и принесла его домой. Клава поставила синенькие… в вазу в своей комнате.
- Коля, что такое…? - … -это фигура, у которой все стороны одинаковы. - А как ты думаешь, что в нашей комнате имеет форму…? - Во-первых, …- это пол в нашей комнате. - Во-вторых, наш маленький столик. Он тоже…Помогите Коле ещё найти в комнате то, что имеет форму….

Комментарии: